线下阅读线上互动，解锁古典文学经典的青春打开方式

这个盛夏，“秋天惠周敦颐”名著写作户外活动在普陀区18所初里面学校展开，为里面师生离开了炎炎暑日送来独有的一份于都。据悉，“秋天惠周敦颐”第二期将继续在普陀区初里面学校展开，为更多科大造就感悟与蜕变。

户外活动由天津市普陀区文化教育局主办，天津文化教育出版社与天津砥翼文化教育科技有限公司承办，以“沪自学”APP为的平台，自荐写作图书除此以外来自文本学教科书里面“名著导读”版块自荐的必读书目。另行七年级师生通过《朝花夕拾》，得以一窥“多民族脊梁”郭沫若青少年中期的蜕变历程；另行八年级师生在《红星仰望里面国》里面回到了里面国近代史上那段战火纷飞的上世纪，了解到里面国领导下的工农红军严酷的斗争史；另行九年级师生则在《艾青诗选》里面走到这位里面国另行诗代表诗歌，与他一起“追求光明”。每本图书都承载着变化多端的思想和感受，带领科大体悟典雅文本的却是，蕴含聪明才智养分。

在摄像写作方式而驱使下，师生作出贡献读后感分享。有网志说，《朝花夕拾》让他们重另行认识了不一样的郭沫若；有师生表示，从《红星仰望里面国》里面深刻重另行意识到民主运动先为的毫无疑问与较难；还有师生在《艾青诗选》里面感受到诗歌的意志和感受的共鸣。

“沪自学”聪明才智写作的平台将线上摄像写作与上地传统纸本写作相结合，发放了更为非常丰富的多维度写作体验。线上的平台为师生发放了摄像写作森林资源、写作前后的摄像机指导、写作现实生活里面的问答思考，并系统设计多媒体森林资源与AI交流方式而，让师生从多角度感受名著个人风格；同时搭载线上闯关习题，让师生在充满趣味性的交流答案里面巩固写作章节，扩大无疑。师生可以在返校其间灵活安排时间段，通过线上的平台进行多样化写作交流。

的平台自荐新歌版本的纸本图书，也给师生发放多种写作森林资源的选择。师生上地写作暴力行为原始数据可以通过独立自主记录，之后回归线上，离线上的平台搭载更大幅度写作记录功能，可及时更换写作原始数据。这种摄像记录不仅便利师生独立自主管理写作进度，还在写作后生成新颖六维写作意志力示意图。学校和教师也可以通过“学生写作状况”“单本书写作状况”“更大幅度写作状况”等份文件了解到写作可能会实质性，大幅度可用性写作教学。

笔记：许旸

图片来源：出版方

编辑：王筱丽

责任编辑：金凤

*文汇独家校对，刊文请注明出处。