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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

2024-01-11 12:18:25

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

谢邀!一般情况下只存在可能性。职高以职业发展为根本目标,所以课程设计多以培养职业技能为主,别人高中,还在为将来努力,所以竞争激烈非常,一般竞争不过人家是正常状态,但是一般学校还是存在可能的,包括以后的考研等,至于考研是不是能进所谓的985、211,那要看造化。

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初中毕业可以干什么?

上技校是一个不错的选择,当然初中生可以学习IT技术,一工作环境好,二后期发展好,还有IT行业在我国是一个新兴的行业,也是一个极具潜力的市场,发展前景巨大,就业前景广阔。

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我在深圳。现在20岁,我初中毕业,想提高学历学多一些东西,我该怎么办。很迷。有没有靠谱的学校?

深圳:对于刚来深圳的普通年轻人来说,年轻而富有活力的城市,一个稍不努力就卷铺盖走人的城市,每天有吃不完的快餐,交不完的房租,操不完的心,就是存不到钱。20岁:正是充满青春活力的年轻人,你会看到很醒目的大字“来了就是深圳人”,想要生存并不难,但要站稳脚跟过高质量的生活也并不容易,这个年龄段有太多诱惑、太多选择、太多的迷茫。在这个城市在这个年龄你有这样的想法非常好,正当努力上进奋斗的年纪千万不要选择安逸。现在要提升学历学历并不难,有网络教育班,也有专门的自考网的报名官网,也可以去正规的自考机构去报名。不一定要去学校学习,如果你条件允许,也可以。但是如果要上班维持生计,建议去好一点的机构去报名参加自学考试来提升学历。一方面可以上班,利用下班时间和周末学习,现在很多都是在网络直播课程;另一方面,自考是统一组织考试,可能没有你想象的那么快。还要考虑的是你要结合实际和自己的想法、未来规划,确定好报考的专业,提前了解所学的科目,心里有个底。报考后会有纸质资料供你学习,也有在线老师为你授课,留意自考通告信息,在规定的时间内进行报考,在指定的时间和地点去参加考试,全部通过对应的专业科目,就可申请拿证。提升学历对于个人的求职、加薪、找对象等生活中的方方面面有着很大帮助,有时候还起着决定性的作用,所以,年轻人,有这想法就趁早去付诸行动,努力不要让以后的自己有遗憾,活成自己想要成为的那个样子。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

只要不是清华北大这两所学校,只要努力就完全没有问题。注意别假努力。

78石

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性近乎零,没有人随随便便就能成功,从小学到大学是一个攀登金字塔的过程,只见有人掉队,鲜有人后来居上!首先小学初中是基础,中考后就要按分数分别进入重点高中和非重点高中,当然也有进职中和3+X院校的,中考进不了重点高中,重点大学的大门就已经向你关闭了,江苏为例,初中能升入重点中学的比例不会超过10%,重点本科就在这些人中选,学习不是一个人的事,普通高中的学风和教学深度与重点高中根本无法相提并论,重点中学追求的是一本率,有多少人能进双一流大学;而普通高中只能求有多少人能达本科线,两者的教学目的不一样方法也不一样,差距如鸿沟!别把个人努力想象那么强大,落后一步就步步落后,能登上塔尖的就那么几个人,一松懈就会掉队,再追就万难了!

沿着双轨流浪

孩子没有初中能上职专吗?

技校分两种,一种是按初中毕业成绩,即中考成绩来划档分配的,这种技校需要中考成绩,就需要初中毕业。这样的学校毕业后不仅仅有技能资格证书,还有高职或中专,同等于高中学历。另外一种就是纯技术学习的学校,相对前一种而言,入学门槛低,即不需要初中毕业就可以就读。相对的学成之后没有同等高中学历。但对只是想学技术的同学来说,也是一个好去处。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

从小学到初中、高中都是一群水平不高的数学老师来教育,怎么能教育出一批数学成绩好的学生呢?还有些数学老师违背师德的从事数学教育,怎么能教育出数学成绩好的学生?数学课本要求已经不是知识传播,过于研究化也使数学教育增加难度,违背中学教育的基础知识教育目标。如果问中学教师哪个学科老师最有钱?肯定是数学教师。

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浙江的普高和职高有区别吗?

职高和普高的区别:普高(普通高中),一般是毕业后可以参加高考,职高(职业高中)和普高(普通高中)从考试看来无太大区别,只是职高在技术性和职业性上要求更为侧重些,而普高在文化性上要求更高。在教学质量上来说,职高的教师团队偏重于操作理论和技术理论,整体素质相对普高的话要薄弱一些,教学理论也区别于普高。3.普通高中不分专业,职业高中而是从高中开始就要分类不同的专业了。4.职高主要通过几年的学习职业技术,毕业可以拿到相应的职业证书就业,而普通高中在几年内学习高中教材,毕业后拿到高中。5.职高和普高的重点培养对象也不同,职高是培养专业技能的人才,而普通高中则是在参加高考时会有很多的就业方向继续深造。职高的优缺点:优点:职业高中生具有自身的专业特长、可塑性大,毕业生的心态相对比较低,专业就业率相对高。缺点:学生思想不成熟、文化理论上相对差些、职校招生数的持续下降。普高的优缺点:优点:国家对普通高中的教育重视程度相对较高、学生的综合素质较强。缺点:专业技术不鲜明、就业压力大。向左转|向右转扩展资料:职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年。培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能;对于文化基础课,要具有相当于普通高中的水平。普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育,普通高中是中等教育的后期或高级阶段,兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段,是基础性教育,是面向大众的教育,是终身教育的重要组成部分。

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