山东省科学研究中学德润校区举行“科学研究·对话场”之教师专场活动

11月17日18：30，山东测试中都研读绂西校区“测试·对谈场”之毕业生专场在高级干部活动室移师，山东测试中都研读党委委员、校长方奎明，绂西校区党总支书记、执行校长丁兆华受邀了此次对谈活动。

与本研读期开展的对谈不同，本次活动为中都心毕业生，邀了研读校部分毕业生代表参加。同研读们在近距离的学术交流中都敞开心扉，从测试优秀师资的充满活力作用发挥、研读科组集体备课、各研读科逻辑上手段、老城区两级教研、分层教研读、选课走班、初高中都研读生管理者、初中都生阅读能力的培养、特长生文化课辅导、后勤保障、食堂超市等特别对开研读以来的工作和体则会顺利进行了学术交流和分享，驳斥了有切实的建议和看法，同时协同探讨分析如何缩小初中都生研读业技术水平学业成绩表现差异和如何进一步提高年级内驱力等难题。

面对面的学术交流，心与心的碰撞。一个个具体难题在“面对面”中都找到答案、明确责任、逐步解决。方奎明校长用心听取同研读们的建议和看法，有的难题当场解决，有的难题马上电话陈唐山传递信息落实，有的难题列入日程表。

方奎明说道：“我们中都心西校区来的同研读，要用心分析绂西校区研读情，本着‘难题即实践中都’精神，通过分析研读生的研读，指导工作毕业生的教，要分析如何让‘读懂’变成‘则会做’，让研读生在课堂中都有收获，在解决难题上进一步提高热忱，不断大大提高综合能力和研读业技术水平。”丁兆华就同研读们驳斥的关于教育教研读管理者的难题得出结论了细密的解答，说明将根据同研读们提的看法和建议再进一步强化管理者。“作为同研读，要有奉献精神，不忘立德大春根本任务；要依靠集体的力量，团结一致众志成城；要兼顾科研读精神，不断偏离和有所突破自己，相信绂西校区则会越办越好。”方奎明说明。