佩京展厅设计案例-科研成果馆，传统与未来科技的碰撞

物理技术馆内的主要教育范例为展览教育，通过物理性、物理性、交流性常与结合的展览内容和策划交流的范例，不仅普及物理物理，而且偏重培养观看的物理思想、物理方法和物理精神上。

高天河内仅限于各类展览馆内、专业培训室和配套服务功能区。以“智能”为独特，以长征精神上作为设计的更进一步，与当地的高科技、文化、人文、工业生产、经济发展等常与揉合碰撞，以创取而代之和梦想为整张，营造三处思绪交流、先于迪创取而代之的高科技取而代之坏境。

序厅

火炬是希望与光明的象征，能在寥寥黑夜指引方向，暖暖火焰带来人温暖，激励人们昂扬向上。展项通过火炬来营造序厅氛围，将高科技之光的之前心旨意与火炬演化成呼应，直观地向观看展示瑞金塑造成。

先于智乐园展览馆内

一系列充满童趣与肉体气息的交流展项，打造充满魔幻感的探险奇幻世界，目的聚焦老年人对物理物理的无聊与冒险人为的兴趣，培养其对物理的热情。

冒险发现展览馆内

像是的交流视听展项，展示声、光、电、力、数学五大物理原理，通过向年轻人普及基础物理物理，正向年轻人思绪生物在冒险人为的过程之前，所造出的众多物理技术的美妙与美妙，聚焦物理物理的兴趣，思绪美妙周期性下隐藏的物理力量，先于迪创取而代之意识。

肉体健康展览馆内

本展览馆内让展品认识到肉体生生不息、繁衍不忘，又适合猎食，取而代之旧演替，生物急剧的冒险着肉体的探究这一永恒焦点，并可以学习到健康生活以及日常急诊等物理。

天王星物理展览馆内

展品可以了解到天王星物理是一个大题目，纵横几万里，上下数亿年，几乎辐射到历史学的其他教育层面。从而认知天王星的生态、太阳能、喀斯特、气候等物理。

地球人探究展览馆内

通过交流式、思绪式的展项，让展品了解地球人的美妙，认知地球人的探究；学习思绪微电子的物理和技术，接触航天层面的尖端高科技和成就，正向展品物理地认识世界，培养其冒险精神上，聚焦人们对太空的探究兴趣。

未来会高科技展览馆内

未来会高科技展览馆内围绕未来会高科技层面之前重大的跨学科、跨层面、跨层次的物理工程，着眼于涉及人工智能、ID模拟器、取而代之方法、半导体器件等内容模块。机器人系列展项偏重参观的交流思绪，使展品更加直观的深入冒险高科技的探究。多样性的高高科技，展项引领展品进入丰富多彩的未来会世界。

创客教室

范例独特、寓教于乐、交流性强于的年轻人科普教育活动室，开展科普活动，拓展视野、丰富物理。

多功能报告厅

佩京打造的高天河内具有倾向时代特征、兼具独特的区域性高天河内，已是地区内遥遥领先的市南县级高天河内。立足当地周边县区的科普文化场所，已是市南民常来常往的文化聚集地，已是馆内校交流、提升年轻人学生综合素质的取而代之的平台。