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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

2024-01-08 11:05:46

第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

这个要看单位、行业性质。一般来说看最高学历,但涉及学校教育行业的岗位,一般会查三代。之前看某不错的高中招聘老师,明确要求本科是教育部直属的免费师范生或是985毕业生。如果是遇上这种单位,第一学历是个坎。另外如果题主想进入高校从事教学工作,也会受到第一学历的影响。不是说不能去高校任教,而是去任教的学校层次会受影响。一般而言,第一学历的学校应该就是任教的顶点了。所以,按题主的情况,进985、211高校或者是去好的中小学可能会受到限制。而如果是在企业,受到的影响不会这么明显。当然,具体也要看用人单位的规定。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

活该南京一中校长被喊下课!名不假的事情,高考就是要考高成绩的,就不用冠以素质教育的“美名”了。最近两三年去参加中高考分析会,会上教育部门的老师对于PPT上全市的排名都是一闪而过,大意是在说明现在上级让淡化学校和学生排名。我一直都是非常的不理解这样的做法。学校期中期末考试,不许排名,或者是排了名以后不让学生知道,这样做法的真正意义何在呢?的做法是让学生学习的动力更强了还是给我们的教育事业注入了新的活力呢?2020年高考结束之后,南京出了一个大事儿,就是南京一中的家长们打出了“校长下课”的牌子。个人认为这个牌子打的非常的好,应该打的更亮一些才对。谁不知道高考的终极目标就是分数越高越好?哪一个高中生的梦想不在985呢?如果能去985,他们肯定不会选择211的,如果学生的成绩都足够上一本和二本,谁会去成三本呢?!为什么我们要对一个堂而皇之的考试目标非要如此遮遮掩掩?考试不排名,考完试不告诉学生和家长成绩?难道我们要自欺欺人的告诉自己,三年以后不用高考了吗?还是不用高考,我们就可以有自己理想的人生和生活?南京一中的校长真是蠢死了!面对实弹的高考,他竟然敢提素质教育!只能说他作为一校之长也基本的见识和原则都没有了。有网友举了一个例子,拿彩票站来说的,说一个彩票站只有出了一等奖,就出名了,哪怕只出一次,就会名声远扬,相比之下即使是不实的就会报出二等奖和三等奖,他也不会有名的。我觉得这个例子举得非常的生动,是的,哪个学校如果能出一个清华或者是北大,那这个学校接下来的招生局面一定会风生水起有声有色的。既然谁也改变不了高考拔尖儿的惯例,那我们作为校长也好,老师也罢,就冲着这个目标去奋斗,这才是正确的。所谓的素质教育,不是在高中三年才能够培养起来的,素质教育更多的是在家庭生活当中,最多也就是小学阶段就已经完成了的。中考和高考都是选拔性考试,当然这些被选的孩子们一定要有良好的个人素质,否则他们就是高分低能或者是高分低质,这对我们的家庭、民族和社会的长远发展都是有害而无益的。我想即使是对南京一中的校长个人来说,将来对他的任职期间的论功行赏的依据,也不是说他的素质教育实施的有多么规范吧?校长有真本事还是应该让学生在自己的任期之内考出来,最优秀的高考成绩才是最有说服力的。2017年中考录取分数,南京一中全市排名第三高,但是在2020年的高考当中,被中考排名第六的二十九中超越了一本率,以此类推,南京一中应该一本率排名全市第一才对,这样一中的学生当中肯定有考上清北的成员了,而且不止一位。关于南京一中被喊“校长下课”这件令人震惊的事情,如果你有任何想法,我们可以一起沟通。

惊艳34

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

我同学一女,当年考不上高中去读中专后又读大专。现在市里饭店工作十来年,是管理层,工资上万,婚后生子換较轻工作。

sissi0721

专科大学生活是怎么样的?

我上的专科怎么和别人所说的不太一样?一开始刚上来的时候痛苦不堪,比高中还累的感觉,五点几就醒来,七点十几要上早自习检查人数,睡觉都睡不够,跟我想象的大学生活完全不同。其次就是上课,大一的课贼多,比高中也少不了多少。晚自习搞搞,一天也没多少自由支配的时间。特别是有些课程太恶心,上课还要上交手机🙄然后进社团还要面试,然后我很羞耻的没选进???还有这种操作??导致我的大学就没有一个社团。突然想起来,刚去大学报名的时候那个宿舍楼看着又破又像养老院 那个澡堂阴森恐怖 不过现在好了换了个还不错的公寓住住。现在打算专升本去本科大学感受一下真正的大学生活了😃

萧萧0906

本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

没有必要交往下去了,感情基础不牢,到时地动山摇。没有一往情深,注定不会白头到老。

淮记

高中怎么提高学习成绩?

我个人觉得,高中生提高成绩的最好方法是: 无论是那一门课程,都从每一次的试卷开始着手。把每一次考试卷的错题,都摘记下来,然后,就此题好好的纠正错误,弄懂,解此题错在那里?是计算错误?还是解题思路就不对。如果是计算错误,那就提醒自己以后的考试,多注意计算恶准确性。如果是解题的思路就不对,那么,就说明了你在此题的知识点,需要你重新学习,然后,真正的搞懂此题的解题思路,举一反三的多做几道这种题型的练习既可。 对每门功课都这样,拿着你考试的错题,去找出你错题的知识点没掌握好的原因,真对问题,有效的加以提高自己的学习成绩。 这样的好处是,节省时间,补足重点不会的。不要眉毛胡子一把抓,没方向,没计划,一味的去搞题海战术。那样,会做的题会做了,不会做的题,依然是没有解决掉。还会把人作题作蒙了。以考试题的错题做切入口,强化错题知识点的再学习,这才是有效提高学习成绩的最好办法。 不知我说的对否?仅供参考!

壶瓶山的小鱼儿

高二的学生怎样提高成绩?

高二,其实是高中时期很重要的一个时间,因为这时候如果用心学习,正是可以补缺补漏,提高自己的成绩。高二,如果在高一时基础没有打好,没有关系,在高二学习的时候,如果遇到知识难点,一定要多问,把每个知识点吃透,把每个知识点理解透彻,再回过头去把高一的知识点结合起来加以理解,温故而知新;高二的课程都是比较重要的,很多知识点是需要通过不断的练习,把理论运用到实际的解题当中,你才会更加深刻。所以,高二学习差,第一掌握知识点,理解透彻;第二多读多想多问多练习!

雨雪儿1

请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

本身要做到自学预习,善于提问,专心听课,复习归纳,整理错题

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