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参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗？

2024-01-09 12:43:49

参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗？

绝对可以，毕业①年后就直接可以考执业中医师

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在不考虑专业差别的情况下选择本科学校，武汉大学和华中科技大学，如何选择？

谢邀谢邀武汉大学和华中科技大学，两者都在武汉且有都是985，211，的名校。如果叫我在不考虑专业差别的情况下，两者之间，毋庸置疑是武汉大学！原因一是武汉大学名气大知名度高。二是学校历史悠久有历史底蕴。三是学校景色优美有樱花看。四是多校花多！关于为什么不选华中科技大学，一我是文科生那里不太适合文科生发展。二汉子多狼多竞争太激烈。三对华中的认识只停留在科技上。四是我有点慌。一个二流学校的我竟然敢答这种题，可能是膨胀了膨胀了。

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河北有哪些大学入选双一流了？这些学校学风怎么样？

河北工业大学是河北唯一的一个211，双一流高校，70%学生是在河北招生，学风好，实力强。但是河北牛逼的是，给的经费，确没有河北大学等等多，更牛逼的是把华北电力大学逼的把总部搬到北京了。河北学生命苦啊，本来计划招生人数给河北的就少，河北牛逼[赞][赞][赞]。

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学历对于找工作真的那么重要吗？

1、学历是找工作的敲门砖学历是一把钥匙，是学子们踏入社会的敲门砖，学历是用人单位衡量人才的一把尺子。绝大多数的用人单位对招收的员工都提出了学历的要求。2、学历是考公务员的最低要求国家明文规定，要想考公务员最起码的条件是大学毕业，如果没有这个学历，报考公务员只能成为空想。3、学历是职称晋升的基本要求许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如现在公证员、法律、法官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历。而且没有相关专业的学历是没有资格参与职称考试的。4、学历是干部或员工晋升的首要要求很多员工辛辛苦苦兢兢业业在大企业里拼博了多年、付出了多年的心血和青春，就等有朝一日能晋升为管理者，在众多能力相当的竞争者中，自己却因为学历不高而被晋升出局，您真的甘心吗?5、学历是商业合作的一个重要武器商业合作成功与否有许多因素，但其中有个重要因素是不可忽视的，那就是学历，当一方听到对方的领导团队是高学历的团队，这种合作是一种光荣，仿佛看到了成功的曙光。6、学历是工资级别的一道门槛大部分的企业在给员工加薪的过程中，都会参考学历的高低，有的企业，在一开始的起薪阶段，就直接跟学历挂钩了，学历高的起薪高，学历低的起薪就低。7、学历是谈恋爱的一个重要筹码经常看到朋友们在炫耀自己的对象是某某大学毕业的，可见，学历都成了谈恋爱的重要筹码。而且学历高的人圈子也通常较广，认识到对象的机会也更高。8、学历是父母的骄傲子女考上大学时，毕业拥有一本学历证书，父母无不喜上眉梢，多少年的辛劳在这一刻一扫而光，因为他们知道，他们的子女从此就能走上更好的生活。

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我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

我以前有一个大学同学也因为这样被老师发现了。不管你有没有看小抄老师都当处理了。会记录在案，在学校公布于众的，如果想在档案里面消除这个记录，就取得某方面的成就之类的。我同学当时就在某宝上花了3千块买了一篇文章，发表在了权威学术期刊上。就抵消了那个记录。当时是2010年的事情，而且我们还是三本院校。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长推行素质教育没有错，如果说有错，错在了高考还是以“分数论英雄”，如果学生考不上好学校，素质教育做得再好，也得不到外界的认可，尤其是得不到这些“小白鼠”家长的认可。1.推行素质教育没有错南京一中这几年一直推崇的都是素质教育，进行过大刀阔斧的改革，毋庸置疑，素质教育让很多孩子有一个更高层次的认知。学校本应是教书育人的地方，不仅仅教书，还需要育人，不仅仅是批量生产高分段学生的流水线。然而学校高中教育是成功还是失败，目前还仅仅用高考成绩一把尺子来衡量，还没有从德智体美多个维度来评价。因此，可以说素质教育没有错，错在了高考还是以“分数论英雄”。2.当年拔尖录取的学生高考成绩不如别的学校，家长不愿让孩子做素质教育的“小白鼠”一中与29中比较的话，当年一中录取分高40多分，高考却差距巨大，而且现在是整体下滑。孩子高进低出，在目前考试制度下撇开升学率谈素质教育就是在耍流氓！家长不买账实属正常！从某种程度上来说，南京一中的这些孩子们可以被比作“小白鼠”。让孩子们做素质教育的试验品，必然会面临失败的压力，即试验失败带来的机会成本压力，也就是说没有考上一流大学失去了更多发展机会的压力。这也是家长举牌要求校长下课的主要原因。3.素质教育与考试成绩之间需要度的把握一中推行素质教育的初衷是对的，无奈大环境不允许。抓素质教育，学生学习的时间就会相应变少，放弃文化培养，势必会被其它学校赶超成绩。抓素质教育不是只靠一己之力就能行的通的。素质教育与考试成绩之间需要有个平衡点，需要有度的把握。结语：真正实行素质教育，不能指望个别地方的探索，而必须在考试制度方面进行改革。而就目前来讲，素质教育和应试教育之间，很难找到二者兼顾的方法，在没有形成制度体系之前，计划采取类似南京一中校长这种素质教育的学校需谨慎！不然也会出现这种尴尬。素质教育需要学校、家长、社会教育三位一体，各尽其职，需要有制度，尤其是考试制度做保障！只有被全社会认可，素质教育才有光明的未来。

: 结构杨

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科教育是大学教育的最低层次，学生进校的高考分数门槛低，注重对学生进行专业技术教育，在专业基础理论教育方面比本科教育弱得多。这是实事求是的对专科学生的认识，完全不是偏见。凡是以“偏见”两字来否认专科学生的实际情况，都是心态不正的表现。

: 缙岭飞霞

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

首先，大专也是大学。其次，其实也有不少大专生他们的专业技能一点儿也不比本科生差。我就是一位大专生。说实话，我曾经为我是一名大专生而苦恼很久，我后悔当初没有用心读书，后悔自己的懒惰拖延。但生活还在继续，首先你得接受不优秀的自己，然后再尽自己所能的去改变自己，超越自己。多背一个单词，多看一本书，多参加一个活动，多认识一个友人......这些都会慢慢沉淀成你的财富。你只要认真去努力就好，其他的交给时间就好。现在大二的我，不知道毕业后会变成什么样子，但我想，只要你积极向上，踏实肯干，无论在哪儿工作都不会差！既然我改变不了过去，那就努努力争取改变未来！加油吧！大专生！我们一定能行！

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标签：中医药大学中医师本科

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