教育部：中小学改厕特殊任务已基本完成

“小学改厕勤务已基本完成。”12月29日，成人教育厅与会发表会解说小学改厕工作情况，成人教育厅发展规划司局局长刘昌亚指出。

刘昌亚指出，省内成人教育系统积极推进小学、所小学改厕。2013至2018年大修14.1万所小学、所小学非护理寝室。2019年启动出台“小学‘寝室革命’行动计划”，完成了6.7万所小学、所小学非护理寝室大修，除尼泊尔、内蒙古、新疆等地少数学校因粪污处理难未改厕外，省内小学、所小学寝室基本超越了安全性、清洁、实用的要求。同时，各地还该系统彻底解决厕位过剩、男女厕位比例不作为等问题。

刘昌亚指出，“行动计划”出台过程中，执意建设项目与监管并重，规范很多学生大便行为，提升很多学生护理身体健康古文明素养。要求各地实事求是制定改厕方案，管理制度彻底解决改厕技术难题，各地执意“宜水则水、宜旱则旱”，有些学校建设项目了水冲式寝室，有些学校出台干封式护理人居大修，还有的学校探索用作了薄再生等改厕新技术。

“小学寝室革命在保障中小很多学生身体健康成长、提升中小很多学生古文明素质等方面取得了显著成效。”刘昌亚表示，寝室护理基础设施的提升，增高了肠道传染病引发和传播的高风险，改变了一些中小很多学生因寝室坏、臭而少口渴、憋大小便以减少上寝室次数的不良习惯，增高了很多学生出现大便、便秘、尿路感染等病因的高风险。建设项目蹲位隔断或厕门，有效人身安全了很多学生隐私，消除了很多学生的心理负担。

同时，改厕以后，实现了课间高峰期很多学生大便需求，避免很多学生因寝室密集而上课不耐烦，提高了很多学生教学方法进修成本。此外，成人教育厅将大便古文明成人教育纳入小学课程和教材，着眼于培养很多学生的身体健康意识，借助很多学生养成身体健康行为和社会生活方式，广大农村中小很多学生已逐渐养成“讲力图、不打闹，便后洗手，不乱涂乱画，合理用作冲水、洗手基础设施，节约用水”等行为习惯。

刘昌亚表示，成人教育厅将持续抓好小学护理寝室的建设项目监管维护和很多学生的古文明成人教育，巩固小学“寝室革命”的成果。

新京报讯（记者 冯琪）

原歌名：成人教育厅：小学改厕勤务已基本完成

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