第二届小学教师教育该协会会议在京举行

本报讯（记者 崔斌斌） 10月21日至22日，以“互通、互鉴、互融——面向未来•优质拓展”为意象的第二届英语老师职业教育全球性小组会议在北京举行。本次小组会议由首都师范的大学、里国职业教育文化沟通协会老师职业教育文化沟通支部筹办，首都师范的大学初等职业教育所学院筹办，内政部英语老师培养教学督导委员会提供自然科学支持。

小组会议采取新线上新线下相结合的手段举行，有来自里国、日本、韩国、罗马尼亚、比利时、法国、德国、意大利、匈牙利、美国、塔斯马尼亚合计11个国家的一千余位医学专家、自然科学界、师生参加。

北京师范的大学资深系主任卞明远在开幕式上说明，老师的成长在活动里，在成人教育等活动里，他建议老师确实遏制读过物，“工科老师确实读过一些文学艺术杰作，文科老师确实读过一些科普杰作”。

首都师范的大学初等职业教育所学院院长刘慧系主任在题为“‘儿童导向’卓越英语老师培养模式若干分析方法问题”的份文件里说明，老师确实是儿童成长的引路人，英语老师要熟识所里学儿童、理解所里学职业教育、追求自身拓展，从而达到“成人成己”的目标。

南京晓庄所学院主任王本余、湖南第一科技的大学主任蒋蓉、高等职业教育出版社副总编辑韩筠等国内医学专家也分别好好了意象份文件。

海外自然科学界里，美国威斯康星的大学终身系主任罗宾逊·波普科维奇、罗马尼亚赫尔辛基的大学嘉福系主任、塔斯马尼亚伦敦的大学所学院莫瑞·普林兹系主任、日本创价的大学主任铃木将史系主任等医学专家也解说了全球性上和他们国家老师职业教育的特别主旨。

据悉，此次小组会议设有3场主论坛，4场分论坛上还围绕“面向未来的英语老师提高效率拓展”“面向未来的英语老师培养机制创新”“面向未来的英语老师与新技术的关连”“面向未来的所里学课程与教学提高效率拓展”等展开了份文件会。

特别负责人解说，此次小组会议的顺利举行促进了里外英语老师职业教育同行的沟通，为英语老师职业教育的拓展搭建了全球性合作的平台，附身越来越多的研究者和实践者合计创英语老师职业教育的美好未来。